Головні висновки конференції.
Автор: Тетяна Бутурлакіна, карʼєрна консультантка, амбасадорка Національних центрів Europass та Euroguіdance в Україні.
Ключові аспекти і тенденції кар’єрного консультування та профорієнтації сучасної Європи визначають не лише об’єктивні вектори і виклики ринку праці, але і геополітичні, демографічні і екологічні фактори. Під таким ключовим гаслом проходила підсумовуючи рік Euroguidance European Conference за тематикою “SUSTAINING GUIDANCE WITH THE UNION OF SKILLS” у Ризі, Латвія, 2-3 грудня 2025 року.
Як учасниця конференції амбасадорка Національних центрів Europass та Euroguidance в Україні Тетяна Бутурлакіна за напрямком «Кар’єрне консультування для інтеграції в сучасний ринок праці: розвиток навичок у пріоритетних секторах економіки» поділилася основними аспектами опрацьованих матеріалів за результатами конференції.
Гаслом європейської ініціативи UNION OF SKILLS (“Спілки навичок”) є “Інвестування в людей для конкурентоспроможного Європейського Союзу”. Європейська Комісія запровадила ініціативу “Спілку навичок” як план покращення високоякісної освіти, навчання та навчання протягом усього життя. Потреба у кваліфікованих фахівцях визначається гострою необхідністю реагувати на нові виклики та залишатися конкурентоспроможними. Але оскільки вимоги до робочих місць змінюються, багато працівників намагаються встигати за змінами, а підприємства не можуть знайти потрібні таланти. Ці прогалини у навичках та робочій силі перешкоджають конкурентоспроможності Європи.
Метою “Спілки навичок” є:
- забезпечення вищого рівня базових та поглиблених навичок;
- надання можливостей громадянам регулярно оновлювати та вивчати нові навички;
- сприяння найму працівників підприємствами по всьому ЄС;
- залучення, розвиток та утримання найкращих талантів у Європі.
Ключові компоненти “Спілки навичок”:
Розвиток навичок для якісного життя та роботи – розвиток навичок, освіта та навчання є важливими для створення хороших робочих місць та покращення життя. Спілка навичок має на меті:
- пілотувати схему підтримки базових навичок, щоб кожна молода людина мала сильні навички читання, математики, природничих наук та цифрових технологій;
- покращити навички в галузі природничих наук, технологій, інженерії та математики (STEM), сприяти кар’єрі в STEM, залучати більше жінок та готувати людей до переходу на цифрові технології та чисті технології за допомогою стратегічного плану STEM-освіти;
- впровадити нову стратегію ЄС щодо професійної освіти та навчання (VET), щоб зробити професійну освіту та навчання більш привабливими, інноваційними та інклюзивними.
Регулярне підвищення кваліфікації та перекваліфікація (концепція upskilling and reskilling) – навчання новим навичкам має бути регулярною частиною професійного життя людей, щоб не відставати від економіки, що розвивається, та забезпечити навчання протягом усього життя.
Комісія:
- пропонує розширити використання мікро-акредитацій як гнучких навчальних рішень;
- посилити Пакт про навички, щоб допомогти більшій кількості працівників отримати нові навички у стратегічних секторах;
- пілотувати гарантію навичок, щоб запропонувати працівникам, які перебувають під загрозою безробіття, можливість отримати нові навички; Перший конкурс пропозицій було опубліковано у листопаді 2025 року.
- ЄС підтримуватиме створення академій навичок ЄС, щоб забезпечити підприємства навичками, необхідними для зеленого переходу в рамках Зеленої Угоди (green transition – Green Deal) та Угоди про чисту промисловість (Clean Industrial Deal).
Сприяння вільному пересуванню працівників – циркуляція навичок по всьому ЄС розкриє весь потенціал єдиного ринку. Об’єднання навичок зосереджено на:
- ініціативі щодо перенесення навичок, щоб покращити перенесення навичок та кваліфікацій по всьому ЄС, незалежно від того, де вони були отримані;
- праці над створенням європейського ступеня для сприяння розвитку інноваційних спільних навчальних програм по всьому ЄС;
- новому європейському диплому професійної освіти;
- зміцненні альянсів європейських університетів та центрів професійної майстерності;
- європейських шкільних альянсах для підвищення мобільності вчителів та учнів.
Залучення, розвиток та утримання талантів
Європа повинна залучати, розвивати та утримувати найкращі таланти, які мають вирішальне значення для інновацій, зростання та конкурентоспроможності.
Комісія:
- створить резерв талантів ЄС для набору шукачів роботи з-поза меж ЄС на всіх рівнях кваліфікації, особливо на робочі місця, де спостерігається дефіцит кваліфікованих кадрів;
- у січні 2026 року представила візову стратегію, щоб полегшити в’їзд до ЄС найкращим студентам, кваліфікованим працівникам та дослідникам;
- у 2025 році запустила ініціативу «Оберіть Європу для науки» в рамках програми Марії Склодовської-Кюрі для залучення та утримання талантів; наступний конкурс пропозицій планується опублікувати в грудні 2026 року.
Під час конференції основна доповідь Ольги Ціурва, спеціаліста з питань політики (відряджений національний експерт), Генеральний директорат з питань зайнятості, соціальних справ та інклюзії, стосувалася цієї ключової теми: “Союз навичок: спільне бачення освіти та навичок і важлива роль професійної орієнтації” підкреслила, що особливий акцент буде зроблено на важливій ролі професійної орієнтації в цих рамках – від розширення можливостей людей для навігації переходами до підтримки систем за допомогою кращих інструментів, даних та співпраці.
Під час панельної дискусії за участю д-р Яана Кеттунен, Президент, IAEVG, Даце Брієде-Заліте, голова Латвійської асоціації підтримки кар’єрного розвитку, Ілзе Астріда Янсоне, голова керівної групи мережі Euroguidance, Ян Волдендорп, член правління, мережа інновацій та консультування в Європі (NICE), Синтія Гаррісон (Віллалба), спеціаліст з питань політики, CEDEFOP, ділилися думками як зробити професію кар’єрного консультанта сталою.
Другий день конференції був присвячений практичним вокршопам. Д-р Гілл Фріджеріо, експертка з розвитку кар’єри, Університет Воріка, Велика Британія, представила посібник по розвитку кар’єри “The Career Development Handbook: groundwork and goals”. На особливу увагу в обговоренні заслуговує розділ практичних рекомендацій щодо управлінських аспектів в практиці кар’єрного консультування.
Посилання: Hooley, T., Alexander, R. and Frigerio, G. (2024) The Career Development Handbook: Foundations of Professional Career Practice. Trotman Books.
Спільно з колегами мережі Euroguidance з європейських країн в рамках воркшопу “Ресурси мережі Euroguidance для практиків” після короткої презентації провели обговорення в невеликих групах, присвячені важливим навичкам та знанням, необхідним для надання ефективних консультацій з питань мобільності.
Також практична частина воркшопів стосувалася тем “Від організаційних потреб до європейського впливу: розробка змістовних проєктів Erasmus+ KA2”, “Формування компетенцій за допомогою інструменту Youthpass у неформальному навчанні”, “Від роздумів до дій: впровадження екологічних рекомендацій на практиці”, “Unlocking Quality in Career Guidance”, “Представляємо рамкову програму GreenComp: Пов’язування розвитку кар’єри зі сталим розвитком”, “Кар’єрна орієнтація у сільських громадах”.
Щира вдячність Національним центрам Europass та Euroguidance в Україні, що в якості амбасадорки за напрямом «Кар’єрне консультування для інтеграції в сучасний ринок праці: розвиток навичок у пріоритетних секторах економіки», була змога долучитися до потужного експертного середовища фахівців і практиків кар’єрного консультування та профорієнтації в Європі, де в колі європейських колег презентувала Україну та поділилася досвідом і кращими практиками в контексті інтеграційних задач і викликів.
Детальніше ознайомитися з матеріалами конференції можна за посиланнями:
